Home

Historie

Ondanks het feit dat het schoolgebouw in Sliedrecht nog relatief nieuw is, zullen er inmiddels velen zijn die de geschiedenis rond het ontstaan van deze school nauwelijks of niet meer kennen. Wat speelde er eind jaren negentig rond het speciaal onderwijs in onze regio?

Als gevolg van een wetswijziging (fusie van LOM en MLK) ontstonden er in 1998 in Barendrecht twee reformatorische SBO scholen. Het voedingsgebied liep van West naar Oost: van ‘s-Gravenzande tot Leerdam en van noord naar zuid: van Capelle en Krimpen a/d IJssel t/m Veen. Jarenlang zijn pogingen gedaan om een van de scholen, De Akker, te verplaatsen naar het oosten van het voedingsgebied. Na het voeren van een 10-tal procedures kon uiteindelijk in 2011 de verhuizing van de Akker uit Barendrecht naar Sliedrecht worden gerealiseerd. Tevens werd door de minister toestemming verleend voor een nevenvestiging van De Rank in Barendrecht, speciaal onderwijs (SO) voor zeer moeilijk lerende kinderen) in Sliedrecht. Dit was een forse verbetering voor kinderen (en ouders) die hierdoor de drukte op de A15 grotendeels konden vermijden.

Tussentijds had WSNS wat betreft huisvesting voor een noodvoorziening gezorgd in Werkendam, waardoor een aantal kinderen uit die regio naar hun ‘eigen’ SBO konden. Sinds 2018 is deze situatie beëindigd, omdat de gemeente Werkendam daar voor permanente huisvesting heeft gezorgd.

Huidige situatie

Het schoolgebouw in Sliedrecht beschikt over 12 lokalen, waarvan er destijds 2 bestemd waren voor de Calvijnschool in Sliedrecht. Toen al vrij snel bleek dat de Calvijnschool geen gebruik zou gaan maken van deze faciliteit, heeft WSNS deze lokalen gekocht van de gemeente Sliedrecht, mede om te voorkomen dat er activiteiten in zouden komen die minder gewenst waren. Op deze wijze werd WSNS volledig eigenaar van het gebouw aan de Rondo. Meer dan voldoende ruimte, dachten we toen. Het aantal leerlingen dat het SBO bezoekt groeide echter licht. De afgelopen vijf jaar met ca. 20%. Momenteel zitten ca. 110 ll. op De Akker. Men maakt gebruik van 8 lokalen. Het aantal SO leerlingen is inmiddels opgelopen tot boven de 30 en maakt gebruik van de overige 4 lokalen; nevenruimtes en vergaderzalen bij de kerk. Hier is derhalve al sprake van een knelpunt. Zeker nu ook de Christelijk Gereformeerde Kerk i.v.m. geplande sloop en nieuwbouw, de komende 1,5 jaar gebruik gaat maken van de kerk van de Ger. Gem.

Het aantal SO leerlingen in de regio Sliedrecht is substantieel toegenomen. Bij andere reformatorische SO scholen is dat niet het geval. Een sluitende verklaring is hier niet voor te geven. Omdat bij het SO minder leerlingen in een groep zitten, heeft deze groei echter tot gevolg, dat alle ruimtes inmiddels volledig zijn benut en ook volop gebruikt wordt gemaakt van de zalen van de naastgelegen Ger. Gem. Mede door de groei van de kerkelijk gemeente is er echter geen ruimte meer voor de vijfde groep die in het nieuwe schooljaar moet worden gehuisvest.

Andere ontwikkelingen

Een andere ontwikkeling is dat er in de praktijk steeds er een toenemende samenwerking met en afstemming tussen onderwijs en kinderdagcentra (KDC’s). Hiervoor is in Sliedrecht momenteel geen ruimte, terwijl de uitwisseling van leerlingen aantoonbaar positieve resultaten oplevert. Om alle kinderen te laten leren binnen het onderwijs is er meer nodig dan alleen een onderwijsinstelling. Samenwerking met zorg en begeleiding is dan noodzakelijk. Als een KDC en een SO school onder één dak zitten, is dit ook praktisch te realiseren. Combinatie van onderwijs en zorg wordt dan echt mogelijk gemaakt, waarbij ruimschoots gebruikgemaakt kan worden van elkaars expertise.

Inmiddels is het bestuur van het SO en WSNS in gesprek met de stichting Adullam over de realisatie van een KDC in Sliedrecht. Qua huisvesting gaat het over 2 groepen met nevenruimte. Adullam gaat de benodigde ruimte, vermoedelijk ongeveer zo’n 250 m2) huren van WSNS.

Toekomst.

Wat moet er nu qua huisvesting gebeuren? Tussen het bestuur van WSNS (de ‘exploitant’ van het schoolgebouw) en de directie van het S(B)O is uitvoerig overleg geweest. Er was maar één conclusie mogelijk. Om een structurele oplossing te bereiken moet het gebouw worden uitgebreid. Dit is echter alleen mogelijk in de hoogte. Nu is destijds bij de bouw technisch rekening gehouden met een halve verdieping extra. In verband met de technische installaties op het dak was een volledige verdieping geen echte optie.

Inmiddels is het zo dat er veel nieuwe bouwtechnieken zijn waardoor lichtere bouw (met een hoge isolatiewaarde) mogelijk is. Er is inmiddels onderzocht of een extra verdieping met een oppervlakte van 80-90% van de bestaande verdieping haalbaar is. De eerste uitkomsten van het onderzoek door de constructeur zijn positief. Bouwtechnisch lijkt e.e.a. oplosbaar en voor zover we nu kunnen zien past het ook in het bestemmingsplan.

Exploitatie

In dat geval kunnen 5 extra lokalen en de noodzakelijke nevenruimten worden gerealiseerd. De exploitatie van een extra verdieping lijkt ook haalbaar. De kosten van deze investering worden voorlopig geschat op € 1.200.000,00. Het probleem is opnieuw de financiering. Dit zal wederom m.b.v. private middelen gerealiseerd moeten worden. Het is, voor zover wij weten, nog steeds de enige basisschool in Nederland die met ‘eigen’ middelen gefinancierd is.

Voor de hypothecaire lening bij de bank (destijds Fortis) betalen we een extreem lage rente. Ruim minder dan 1%. Dit is echter een doorn in het oog van ABNAMRO, die Fortis heeft overgenomen. Al meerdere keren is door de ABNAMRO geprobeerd deze overeenkomst open te breken en de rente/opslagen te verhogen. Tot op heden zonder succes. Echter als we nu onze financiering willen uitbreiden, dan is dat waarschijnlijk wel mogelijk, maar dan wordt ook de bestaande lening daarin betrokken. Het gevolg daarvan is dat we voor zo’n € 700.000,00 extra aan middelen, relatief veel rente moeten gaan betalen. En dit terwijl de klanten van de ABNAMRO (en andere banken) inmiddels rond de 0% rente vergoed krijgen. Voor ons gevoel wringt het daar wel een beetje. De gedachte is dan ook om te onderzoeken of we op de een of andere manier geld uit onze achterban zouden kunnen lenen, tegen een redelijke rentevergoeding.

Crowdfunding

Naar aanleiding van deze gedachte is contact geweest met de oud-(SGP)wethouder van Oud-Beijerland, Johan van Buuren. Deze heeft, samen met anderen, op dit gebied activiteiten ontwikkeld om m.b.v. crowdfunding projecten te financieren in het MKB en heeft ook de tools om e.e.a. administratief te verwerken. (www.waardevoorjegeld.nl). Deze partij is in principe (de beoordeling moet nog worden afgerond) bereid gevonden om nu ook een maatschappelijk project te initiëren. Men wil tegen een schappelijk tarief een gezamenlijk project opzetten. (Er wordt gedacht aan leningen van minimaal € 1000,00 en maximaal € 5.000,00 tot € 10.000,00, met een looptijd van 5 of 10 jaar tegen een rentevergoeding van is netto 2,5%.(3% minus 0,5% kosten) In geval van overlijden kan de lening tussentijds worden opgezegd. Nu is dit rentepercentage voor de durfinvesteerders niet echt interessant. Dit is de reden dat we willen proberen onze achterban erin te betrekken. Deze groep krijgt nu geen of nauwelijks rente op hun spaargeld, (sterker nog; die moeten binnen afzienbare tijd mogelijk zelfs gaan betalen voor hun spaargeld) maar wil ook niet echt risico lopen. Wij denken dan met name aan hen die bijvoorbeeld een bedrag hebben gereserveerd voor de oude dag of voor de kosten als gevolg van overlijden. Dit spaargeld brengt nu niets op en door de inflatie wordt het alleen maar minder waard. Dat is ook de reden dat de looptijd wel 5 of 10 jaar is, maar bij overlijden opzegbaar is.

Maar het is ook een interessante optie voor onze leden (scholen). Veel scholen hebben private middelen die inmiddels niets meer opbrengen. Ook daar is de dreiging van een negatieve rente aanwezig. Met onze scholen (WSNS-leden) kunnen we directe leningsovereenkomsten afsluiten waardoor het mogelijk is om (onder bepaalde voorwaarden w.o. jaarlijkse rentebetaling i.p.v. maandelijkse) een (netto) rente van 3% te bieden.